Prof particulier

Je vous livre quelques réflexions au sujet du reportage d’Envoyé spécial sur le soutien scolaire : “Le soutien scolaire, réussite ou échec ?”.

Un certain nombre de ces réflexions ont pour origine des commentaires, réponses à des commentaires,…, de ce blog ainsi que divers fils de discussion des forums de France 2.

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La célèbre émission télévisée d’enquêtes “Envoyé spécial” a diffusé le 22 janvier 2009 un reportage sur le soutien scolaire, principalement axé sur le recrutement des intervenants en cours particuliers à domicile par les quatre plus grandes enseignes : “Le soutien scolaire, réussite ou échec ?”.

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Peut-on définir le mot “prof” ? Ce n’est pas si simple… On pense immédiatement à une personne enseignant dans un collège ou un lycée, public ou privé, cependant à cette population il convient de rajouter les personnes enseignant dans les CFA (alternance), voire à l’AFPA ou dans les GRETA, sans oublier l’université…

Étiquetons donc “prof” une personne de plus de 24 ans ayant une activité professionnelle régulière dans l’enseignement.

Pour en revenir au titre de ce billet, c’est une question que l’on me pose souvent.

Au hasard de discussions avec des “vrais profs”, enseignants de collège ou de lycée, voici les raisons que l’on a pu m’évoquer.

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Peu de clients des organismes de soutien scolaire, et également peu d’intervenants, savent qu’il existe deux types d’organismes : les mandataires et les prestataires.

La différence est de taille : les organismes prestataires emploient les intervenants, alors que dans le cas des organismes mandataires, la famille est l’employeur.

Le cadre juridique de la prestation est donc totalement différent; lorsque l’organisme est mandataire, on constate que bien souvent la famille et l’intervenant n’ont pas vraiment conscience d’être dans une relation employeur-salarié… tous deux pensant que l’intervenant est un salarié de l’organisme.

Cette subtilité permet entre autres aux organismes de se laver les mains des litiges éventuels, et de ne pas avoir à supporter les contraintes et les charges liées à l’emploi de personnel.

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Voici des exemples de ce que l’on peut lire sur des sites d’organismes de soutien scolaire à propos de leurs “professeurs” :

Des “professeurs” ou des “enseignants” qui ont “le niveau requis par l’Éducation Nationale “, cela peut rassurer des parents qui recherchent un soutien scolaire pour leur enfant.

Mais de quel niveau et de quels professeurs parle-t-on ?

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Quelques vidéos (provenant pour certaines de reportages télévisés) ayant pour thème le soutien scolaire, trouvées au hasard du web.

En particulier, des extraits de l’émission de Canal + de “Faites passer l’info” qui pointait les dérives des organismes de soutien scolaire tels que Acadomia, Legendre, Profadom…

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Isabelle est prof de maths et de physique-chimie indépendante.

Elle donne des cours sur Dijon et ses environs, vous pouvez trouver toutes les informations sur son site Bacdomia.

Isabelle a bien voulu répondre à mes questions, merci à elle !

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Voici des exemples de ce que l’on peut lire sur des sites d’organismes de soutien scolaire :

“Agréé par l’État”, cela peut rassurer les parents qui recherchent un soutien scolaire pour leur enfant.

Mais de quel agrément s’agit-il ? Comment l’obtient-on ?

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Ce billet exposait les pratiques de recrutement de quelques organismes de soutien scolaire.

En voici un autre épinglé…

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Prenons cet organisme de soutien scolaire, qui a au moins le mérite d’annoncer la couleur :

Vous saisissez vos données personnelles
Vous indiquez quelles disciplines vous souhaitez enseigner
…
Une fois ces formalités remplies vous serez inscrit(e) dans nos fichiers et nous vous contacterons (par téléphone ou par mail) dès qu’une demande de cours correspondant à votre profil nous parviendra.

En clair, on s’inscrit comme prof de ce que l’on veut, et hop, l’organisme vous propose des élèves !

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