Prof particulier

Un précédent billet consacré au soutien scolaire gratuit en maths et physique sur Internet montrait la multiplicité des solutions offertes : cours complets et exercices corrigés, forums dédiés à l’entraide,…

Il existe également des solutions payantes : cours et vidéos, aide via échanges de courriers électroniques, et aide interactive (cyber-profs).

Quelles sont ces offres ? Que faut-il en penser ?

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Le ministère de l’Économie, de l’industrie et de l’emploi a mis en ligne récemment le baromètre des réclamations des consommateurs du 1^er semestre 2008.

Ce baromètre analyse les réclamations des consommateurs adressées à la DGCCRF (Direction Générale de la Concurrence, de la Consommation et de la Répression des Fraudes).

Si la téléphonie-internet reste largement en tête, suivie du secteur des produits de grande consommation non-alimentaires (dont plus de 40% s’explique par la problématique de la vente à distance), les services à la personne sont en 3^ème position.

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Suite à mon billet Comment trouver un professeur particulier grâce à Internet, voici deux autres sites de mise en relation directe entre professeurs et familles.

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Voici des exemples de ce que l’on peut lire sur des sites d’organismes de soutien scolaire :

“Agréé par l’État”, cela peut rassurer les parents qui recherchent un soutien scolaire pour leur enfant.

Mais de quel agrément s’agit-il ? Comment l’obtient-on ?

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On assiste à une profusion d’offres et de ressources gratuites de soutien scolaire via Internet.

Ce billet va tenter de vous aider à trouver les ressources les plus adaptées pour ce qui concerne les maths et la physique-chimie niveau lycée.

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Beaucoup de familles aux enfants desquelles je donne des cours me confient qu’il n’est pas facile de trouver un professeur particulier… et inversement, beaucoup de profs indépendants ont du mal à trouver des cours !

Ce billet va tenter de vous aider à trouver l’enseignant à domicile qui correspond le mieux à vos attentes, ou à vous faire mieux connaître si vous êtes prof indépendant.

Il est limité volontairement à l’utilisation d’Internet : déposer ou lire les annonces dans une boulangerie, ou le bouche à oreille, ne nécessitent pas à mon avis de connaissances particulières…

Si vous recherchez un prof de maths et/ou de physique-chimie dans les Yvelines ou l’Eure-et-Loir, vous pouvez en apprendre un peu plus sur mes prestations en consultant :

• mon site Cours de maths 78
• ou un de mes autres sites Professeur privé

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Continuons notre étude relative au choix d’un soutien scolaire.

Après le choix de la formule, vient le choix du prestataire.

Faut-il

• Choisir un organisme ?
• Choisir un enseignant indépendant ?

Quels en sont les avantages et les inconvénients ?

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Faisant suite à l’annonce de cette série de billets, nous allons examiner les différentes formules qui s’offrent aux familles lorsqu’il s’agit de choisir un soutien scolaire pour leur(s) enfant(s).

On peut les classer en 4 catégories.

• Le soutien scolaire individuel au domicile de l’élève
• Le soutien scolaire individuel au domicile de l’enseignant
• Les cours collectifs
• Les stages collectifs

Quels en sont les avantages et les inconvénients ?

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Publicités télévisées, encarts dans la presse, affiches dans les transports en commun, liens payants dans les résultats fournis par les moteurs de recherche Internet,…, il n’est guère difficile de trouver un organisme de soutien scolaire qui vous proposera de multiples formules.

De même, vous trouverez aisément de nombreuses annonces émanant de particuliers et de structures individuelles.

Face à la diversité des formules (cours particuliers à domicile, soutien scolaire en groupe,…), des prestataires (organisme, enseignant indépendant,…), des intervenant (étudiant, particulier, professeur en activité,…), les parents se sentent souvent démunis pour trouver la meilleure réponse à leur interrogation : quelle solution est la plus adaptée à mon enfant ?

Cette série de billets va tenter de vous aider à faire votre choix.

• Choisir une formule (cours particuliers à domicile, stage,…)
• Choisir un prestataire (organisme, ou enseignant indépendant)
• Choisir un intervenant (étudiant, enseignant,…)

Si on vous décrit…

• une classe de Terminale S de 12 élèves…
• où le programme est terminé un mois avant le bac, pour faire place à des révisions intensives…
• où il y a eu 0 (zéro) jour de grève durant l’année scolaire 2007-2008…

On peut ajouter que le lycée :

• accueille des élèves en internat,
• n’est pas fréquenté par plus de 400 élèves,
• est spacieux et bien équipé,
• est situé à la campagne, loin des tentations.

Votre première réaction sera de dire “Ce n’est pas dans le public, c’est dans le privé !”.

Vous avez tout faux !

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