Description des stages terminés que j'ai déjà organisés
Si vous êtes à la recherche d'un stage de mathématiques et de physique-chimie pour votre enfant lycéen, vous pouvez consulter le descriptif des stages à venir.
Stages d'été 2011 de préparation à la terminale S
J'ai organisé deux stages en août 2011, à destination des lycéens de 1ère S qui sont rentrés en terminale S début septembre 2011.
Vous
pouvez consulter des articles parus dans la presse régionale à
propos de ces stages.
Stage de 5 jours de révision (mathématiques, physique, chimie)
Lieu : La Boissière-École (78125).
Dates : du lundi 22 août au vendredi 26 août 2011
Horaires : de 9h00 à 12h30 et de 14h00 à 17h30
Stage de 5 jours d'approfondissement (mathématiques, physique, chimie)
Lieu : La Boissière-École (78125).
Dates : du lundi 29 août au vendredi 2 septembre 2011
Horaires : de 9h00 à 12h30 et de 14h00 à 17h30
Objectif des stages
Les programmes de mathématiques et sciences physiques de la classe de 1ère S ont pour objet d'acquérir des méthodes et notions absolument fondamentales et incontournables qu'il est impératif d'avoir bien compris et savoir appliquer pour ensuite aborder en toute quiétude la classe de terminale S.
Certes, des révisions rapides sont prévues dans le programme de terminale... mais vu l'échéance du bac les enseignants n'ont guère le temps de réexpliquer en détail ce qui est considéré comme étant déjà assimilé.
- Le stage de révision était destiné aux élèves qui désiraient revoir sereinement les méthodes et les points importants du programme, et se les faire réexpliquer longuement si nécessaire.
- Le stage d'approfondissement était plutôt pour les élèves qui visaient l'excellence en terminale : concours d'entrée dans des écoles d'ingénieur post-bac, admission en classe préparatoire,...
Contenu des stages
Les points abordés ont été identiques dans les deux stages :
- En maths les études de fonctions (dérivation, limites, comportement asymptotique), les suites numériques (sens de variation, convergence), les coordonnées polaires, le calcul vectoriel (barycentre et produit scalaire).
- En physique et chimie les lois de Newton, l'énergie, les réactions acide-base et d'oxydo-réduction, la conductimétrie, les dosages.
- Enfin, deux demi-journées ont été consacrées pour l'une à l'utilisation optimale de la calculatrice (car sa maîtrise est absolument nécessaire pour l'épreuve de maths au bac) et pour l'autre aux techniques de calculs sans la calculatrice (car son usage n'est pas toujours autorisé lors des épreuves de physique-chimie du bac).
Pédagogie
La pédagogie s'est basée sur des exercices et problèmes (d'un niveau plus élevé pour le stage d'approfondissement) permettant une révision la plus complète possible du cours, et comprenant des questions de type "un pas vers la terminale".
Des exercices "mixtes", comme par exemple l'étude d'une famille de fonctions dont certaines propriétés permettent de définir une suite numérique, ont permis aux élèves de se familiariser avec les raisonnements et compétences exigibles au baccalauréat.
Stage de printemps 2012 en mathématiques : préparation au bac S
J'ai organisé un stage de préparation à l'épreuve de mathématiques du bac S durant les vacances de Pâques 2012.
Stage de 5 demi-journées de révision en mathématiques
Lieu : Bazainville (78550).
Dates : du lundi 23 avril au vendredi 27 avril 2012 (vacances de Pâques)
Horaires : de 14h00 à 18h00
Objectif du stage
Ce stage était destiné aux élèves qui désiraient revoir sereinement les méthodes et les points importants du programme, et se les faire réexpliquer si nécessaire, en vue d'aborder l'épreuve de maths du bac S en toute cobfiance..
Contenu du stage
Les points abordés ont été ceux qui sont les plus demandés au bac, et / ou qui de par mon expérience posent le plus de difficultés aux élèves :
- En analyse les études de fonctions exponentielle et logaritme néperien (dérivation, limites, comportement asymptotique,...), l'étude des suites numériques (sens de variation, convergence; raisonnement par récurrence,...), les équations différentielles.
- En géométrie les applications géométriques des nombres complexes.
Pédagogie
La pédagogie s"est basée sur des exercices et problèmes tirés des annales du bac.